

Après le mémo des sons, je me suis attaquée aux dictées. J’ai suivi la progression des sons de mon mémo des sons et essayé d’associer les notions de grammaire conjugaison vues dans FDLG Picot.
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Après le mémo des sons, je me suis attaquée aux dictées. J’ai suivi la progression des sons de mon mémo des sons et essayé d’associer les notions de grammaire conjugaison vues dans FDLG Picot.
Lire la suite de « Dictées 2021 »Après plusieurs années d’utilisation des superbes fiches sons de maisquefaitlamaitresse, je viens de créer à mon tour mon mémo des sons. Dans celui de maisquefaitlamaitresse (dont je me suis inspirée), il me manquait une partie lecture de phrases. J’y ai également ajouté quelques fiches d’aide à la lecture (lire ou non le « ent » à la fin d’un mot, faire les liaisons, les lettres muettes..)
Lire la suite de « Mémo des sons CE1 2020-2021 »Pour terminer cette année un peu particulière avec (tous) mes élèves, j’ai préparé un petit livret souvenirs à compléter la dernière semaine.
A l’intérieur il y a :





Voici les pages de garde que j’utiliserai pour l’année 2020/2021.
Pour la liste des cahiers vous la trouverez ici:


La fin d’année approche, les commandes pour l’année prochaine aussi.
Les cahiers:
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Cette année, avec mes CE1 je dois aborder certaines notions de la culture anglaise:
révision des tables 2, 5, 10

Dans mon école, (comme partout je pense) nous avons arrêté les décloisonnements en questionner le monde. Je n’ai récupéré que 8 élèves sur mes 16 habituels.mais je souhaitais continuer à travailler les sciences avec mes élèves de façons ludiques.
Lire la suite de « Défis sciences »Voici 2 outils qui peuvent servir pour la distanciation pour cette reprise dans un contexte très particulier.
Le fanion de distanciation
Pour faire prendre conscience aux élèves de ce qu’est 1 mètre, je leur ferai fabriquer des petits fanions de distanciation. J’ai repris l’idée de Charivari (MERCI). Pour la réalisation, j’ai créer une petite fiche technique à projeter pour mes élèves.
Lire la suite de « Des outils de distanciation »

Le 11 mai et un probable déconfinement approchent, je commence à réfléchir à cette reprise très spéciale. J’ai commencé à faires des affichages pour les consignes et gestes barrières. Je vais également commencer à réfléchir à l’organisation de l’école et notamment aux récréations en sachant que les jeux sont interdits sur la cour et le ballon également. Il nous faut prévoir quand même du sport mais en individuel.
Vous trouverez dans cet article: