Voici mon organisation en anglais pour cette année. Je ne fais que de courtes séances (15 à 20 min) mais tous les jours. J’ajoute aussi de l’anglais durant le temps d’accueil, pour faire une transition entre deux cours.
Durant l’accueil échelonné en classe: Je dis bonjour en anglais à chaque élève qui arrive et il me répond en anglais. Lorsque nous avons travaillé les émotions, je rajoute « how are you »?
Lire la suite de « Mes séances et ressources en anglais »
Cette année, avec mes CE1 je dois aborder certaines notions de la culture anglaise:
Durant la période 4, nous allons aborder les aliments et travailler la structure « I like »/ « I Don’t like ».
Pour aborder ce thème je me sers des petites vidéos de Learn English Kids dialogues. Je les aime beaucoup car elles permettent d’entendre des dialogues simples avec le bon accent (que je n’ai pas 😉 ). Beaucoup de thèmes y sont abordés et les enfants adorent!
Lire la suite de « Anglais: aliments et petit déjeuner »
Dans un coin de ma REP 