Publié dans Ateliers PICOT FDLG

FDLG ateliers de la période 5

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Nouvelles version 2021:

Vous trouverez ici les ateliers de la période 5 pour FDLG Ce1.

Version 2018

  • un masque de chat
  • ma vie à Paris
  • La mare aux crocodiles
  • Aristote
Publié dans CE1

QLM: l’air en CE1

Durant la prochaine période, nous aborderons le thème de l’air pendant le décloisonnement de QLM. C’est un thème propice aux expériences qui plaît beaucoup et assez simple à mettre en oeuvre.

Les séances abordées durant cette période auront pour objectifs:

obj: prendre conscience que l’air nous entoure à travers différentes expériences. Réaliser un objet propulsé par l’air

https://rep49.home.blog/2020/02/08/qlm-les-proprietes-de-lair-au-ce2/

Publié dans arts visuels

Sculpture à la manière de Dubuffet

Durant cette période j’avais envie que mes élèves réalisent une œuvre collective. Après une visite au musée où nous avons vu les différents types de sculptures nous avons cherché un matériau facile pour la réalisation de nos sculptures. Mes élèves ont choisi le carton. Nous avons également étudié « monument au fantôme » de Dubuffet.

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Publié dans synthèses PICOT

Les synthèses Picot CE1

Aujourd’hui, je vous propose les synthèses Picot sous forme d’ateliers.

Je compte commencer par une séance en collectif durant laquelle nous retravaillerons les notions sur TBI. Ensuite je ferai tourner les ateliers de manipulation sur 2 séances. Les élèves pratiqueront les notions par petits groupes. Je pense leur donner 1 ou 2 exercices sur fiche pour finir.

ateliers synthèses:

Merci à Lucie Bretonnière pour son aide et la réalisation de la synthèse sur l’imparfait.

Publié dans Lecture guidée

Mon centre de lecture guidée: organisation

Des débuts difficiles

Au début où j’ai commencé à faire de la lecture guidée en petits groupes, mon coin de lecture guidée se résumait à une table avec un pot à crayons….Je n’étais pas du tout organisée et je passais du temps à chercher mon matériel , mes activités et ce temps de lecture étant court il finissait par ne pas être efficace.

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