Aujourd’hui, nous avons abordé une nouvelle notion: l’angle droit. Je vous partage ma façon de procéder.
Nous avons commencé par chercher des formes carrées ou rectangulaires dans la classe.
Ensuite nous avons remarqué que tous ces objets avaient des « coins » identiques et superposables.
Nous avons reproduit plusieurs fois ces angles et nous avons cherché un outil qui nous permet de trouver et vérifier les angles droits. Nous avons vérifier les angles trouvés dans la classe puis les angles tracés sur feuille pour nous exercer à utiliser l’équerre.
La semaine prochaine, les élèves s’entraineront à trouver des angles droits dans le centre de géométrie. Ils marqueront les angles avec un carré rouge. Lorsqu’ils penseront les avoir tous trouvés, ils prendront une photo.
Plus tard, ils travailleront sur une fiche.
Dans un coin de ma REP 