


Vous trouverez dans cet article une séquence sur les paysages français. Une fois n’est pas coutume, j’ai élaboré un lapbook pour trace écrite.
Dans cet article vous trouverez:
- les attendus de fin de cycle
- un déroulé succinct des séances
- le support A3 du lapbook
- les contenus du lapbook à imprimer en A3
- une évaluation (à venir)
ATTENDUS DE FIN DE CYCLE
Se repérer dans l’espace
-Situer les espaces étudiés sur une carte ou un globe.
Explorer les organisations du monde
–Comparer quelques modes de vie des hommes et des femmes, et quelques représentations du
monde.
– Comprendre qu’un espace est organisé.
– Identifier des paysages: Reconnaitre différents paysages : les littoraux, les massifs montagneux, les campagnes, les villes / Les principaux paysages français en s’appuyant sur des lieux de vie.
Déroulé des séances:
S1 découverte
- Qu’est ce qu’un paysage? hypothèses des élèves+ définition
- Décrire ce que l’on voit sur une photo de paysage (apport de vocabulaire)
- tri de photos : Par groupes, distribution de 8 étiquettes (2 paysages de mer, 2 de montagne, 2 de campagne, 2 de ville) J’utiliserai des photos du cancre: http://leblogducancre.com/wp-content/uploads/2018/06/Diaporama-paysages.pdf
- Mise en commun des classements proposés (apport de vocabulaire)
- Paysage du bord de mer : maritime ou littoral
- Paysage de montagne : montagnard
- Paysage de campagne : rural
- Paysage de ville : urbain
début du lapbook
S2 Que voit-on dans chaque paysage?
Reprendre les photos de la séance précédente.
Attribuer un paysage à chaque groupe et leur demander de lister ce qu’ils voient.
Présentation aux autres groupes
S3: Comment se déplace t-on?
S3: Comment habite-ton?
Reprendre les photos de la séance précédente.
Attribuer un paysage(différent de la séance précédente) à chaque groupe et leur demander de s’intéresser aux bâtiments et d’en déduire des activités. Aide de documentaires
Présentation aux autres groupes
S4: se déplace t-on?
idem
S5 Lapbook
S6 évaluation
à venir
Les documents
Bonjour,
Un grand merci pour ce travail et ce partage ! Bravo !
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Bonjour, merci pour ce travail exceptionnel !
Avez-vous l’évaluation ? Si oui, pouvez-vous le partager ? Merci beaucoup.
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Bonjour,
je viens de publier l’évaluation.
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