Pour poursuivre notre travail sur les sculptures suite à la visite au musée de l’exposition Biron et Dupré, mes élèves ont réalisé des bustes en pâte autodurcissante.
Etape 1: travail de vocabulaire.
Avant d’entamer les réalisations, les élèves ont énuméré les différentes parties à réaliser pour faire un buste puis pour chaque partie, ils ont cherché des mots pour les décrire ce qui nous a permis d’aborder la notion d’adjectif.
Etape 2: réalisation d’un croquis:
Durant la visite au musée, nous avions vu que les sculpteurs réalisaient un croquis avant de passer à la pratique. Les élèves ont donc représenté nos futures sculptures en ayant bien en tête que ce croquis devrait ressembler à nos futurs bustes.
Les élèves ont également réfléchi aux différentes manières de représenter les yeux, les cheveux en sculpture en testant avec de la pâte à modeler.
Etape 3: la réalisation des bustes
Dans un coin de ma REP 