Mois : octobre 2020

Publié dans Les albums façon narramus/ lectorino, vendée globe

Le bateau de papier façon narramus/lectrorino

Publié par titness49

Voici le petit dernier: le bateau de papier.

Cette année nous travaillons sur le voyage et l’aventure. Nous suivrons également le Vendée Globe. Je cherchais un album un peu dans le thème et je suis tombé sur ce conte traditionnel chinois.

Wang vit pauvrement avec sa mère dans une maisonnette au bord de la rivière. Un jour, il sauve un vieillard tombé à l’eau. Pour le remercier, le vieil homme lui offre un coffret dans lequel se trouve un petit bateau en papier.  » L’année prochaine, la pluie va tomber si longtemps que l’eau emportera tout sur son passage. Ta maison sera détruite, ton village sera inondé. Alors, tu jetteras ce bateau dans l’eau et tu lui diras : grandis, grandis et flotte au vent « . La prédiction du vieillard se réalise et c’est le début d’une incroyable aventure pour Wang.

A travers cet album je compte travailler: Obj : apprendre à comprendre et raconter une histoire

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Publié dans Ateliers PICOT FDLG

Ateliers Picot période 2

Publié par titness49

Cette année, il est assez difficile de faire la grammaire Picot avec tout mon groupe (même s’ils sont peu nombreux). Je n’ai qu’un petit nombre d’élèves vraiment actifs, la plupart ne semble pas concernée. Je vais instaurer mes ateliers plus tôt cette année pour impliquer d’avantage ceux qui se laissent porter. Ils seront par groupes de 2 ou 3. La plupart des ateliers sont de la manipulation d’étiquettes donc l’écriture ne sera pas une barrière pour certains de mes élèves. Pour les plus rapide, je leur demanderai de recopier l’exercice une fois la manipulation faite.

Organisation

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Publié dans orthographe

Exercices de phonologie CE1 2020

Publié par titness49

Après avoir revu mon mon mémo des sons et l’organisation des mes séances d’ortho/ phono (plus courtes mais plus nombreuses) je m’attaque aux exercices. Il y a 2 ans j’utilisais les exercices de bout de gomme, très bien mais parfois trop longs ou ne collant pas à ma programmation. Je voulais quelque chose de simple et rapide. J’ai donc créé des exercices très simples et très courts avec:

  • un exercice pour repérer le son: j’entends/je n’entends pas à partir d’image :
  • un exercice pour lire et retrouver les graphies ou discriminer deux sons proches.

Je donnerai ces exercices le vendredi après avoir travaillé toute la semaine sur la graphie, avoir lu le mémo, écrit plusieurs mots etc…

J’ai crée les exercices pour les sons:

ex ou / oi on:

exos période 1Télécharger
  • oin/ion
  • f/v
  • p/b
  • o
  • an
  • é
exos période 2Télécharger
NOUVEAU exos période 3Télécharger
NOUVEAU exos période 4Télécharger
NOUVEAU ex periode 5 ent et lettre muetteTélécharger