Voici deux petits puzzles pour réinvestir différentes notions mathématiques :
Sur le plateau du dessous sont écrits les calculs, les élèves posent les résultats sur chaque case correspondante puis ils peuvent vérifier en retournant toutes les cartes afin de voir s’ils ont réussi.
Je pense en créer d’autres pour associer calcul et addition réitérée et ou représentation en rangées.
A retrouver sur eduki
Cette année toute l’école a pour projet le voyage et l’aventure. Le Vendée globe rentre parfaitement dans ce thème, toutes les classes le suivront donc.
Je commence donc doucement un article sur le sujet. Il s’étoffera petit à petit au cours de l’aventure. N’hésitez pas à venir régulièrement voir s’il y a des nouveautés.
Vous trouverez ici:
Mini leçons écriture:
cartes stratégies écriture:
Ecrire un petit moment à retrouver ici:
Ecrire une liste à retrouver ici:
ML pour la mise en route de la classe:
https://rep49.home.blog/2021/08/24/la-mise-en-place-de-mon-fonctionnement-de-classe/
https://rep49.home.blog/2021/08/24/la-mise-en-place-de-mon-fonctionnement-de-classe/
Vous trouverez ici un aperçu de tous les articles concernant la rentrée et sa préparation:
les calendriers:
les planificateurs:
Les programmations:
les étiquettes/ affichages de la classe/ isoloir:
les activités de rentrée:
la mise en place du fonctionnement:
La gestion du matériel:
Mémo des parents
Le cahier de la maitresse version 2024-2025 est prêt!
Voici ce que vous pourrez y trouver:
Il n’y a qu’une page pour chaque période. A vous de les dupliquer selon vos besoin et d’organiser votre cahier de maitresse selon vos envie 😉
N’hésitez pas à me faire un retour.
Lire la suite de « Cahier de la maitresse 2024-2025 »Vous trouverez dans cet article mes petits « trucs » que je mets en place au fil des années et qui me facilitent la classe au quotidien.
Le matériel: chacun son nombre!
Lire la suite de « Trucs et astuces pour se faciliter la classe »
Pour cette 4e période nous travaillerons le thème « bien avec les autres » en abordant notamment:
La lutte contre le harcèlement à l’École est une priorité absolue du gouvernement.
Lire la suite de « PROJET BIEN-ETRE ET SANTE A L’ECOLE: P4 bien avec les autres »
Notre cycle piscine va commencer. Comme depuis le début de l’année, je compte aborder le vocabulaire de la piscine à la manière du dispositif apprentilangue 3 mots par jour. Certains de mes élèves de REP ne sont jamais allés à la piscine et le vocabulaire de base comme la serviette n’est pas acquis.
Lire la suite de « Autour de la piscine et du courage »
Pour cette 3e période nous aborderons le bien être du corps. Prendre conscience que mon bien-être passe par un corps en bonne santé. Apprendre à prendre soin de soi.. Pour cela nous travaillerons les points suivants:
Travaillant sur les émotions et le bien être nous avons lu « petits bonheurs et petits bobos: dimanche »
Nous avons ensuite chercher comment écrire une liste de petits bonheurs: pour écrire une liste il faut un titre, des tirets et des verbes à l’infinitif. Nous avons modélisé ensemble puis chaque élève a écrit sa propre liste.
Lire la suite de « Ecrire des petits bonheurs »
Dans un coin de ma REP 