Que faire la semaine de la rentrée?

Dans cet article vous trouverez différentes activités qui seront menées durant la semaine de la rentrée.

La semaine de la rentrée

Que faire la semaine de la rentrée? Je me pose cette question chaque année. Voici une liste d’activités pour la première semaine d’école. Une fois cette liste finalisée, je préparerai un semainier pour répartir les activités sur la semaine et enfin je ferai mon cahier journal lorsque j’aurai toutes les infos sur l’organisation de la rentrée, le protocole sanitaire, l’organisation des récrés qui sera peut-être revue…

• Se présenter (cf fiche ci dessous) Le premier jour, je proposerai une petite fiche de présentation très simple à faire remplir aux élèves. Une fois remplie, ils viendront se présenter devant les autres( pour ceux qui le veulent). Cette activité me permettra de:

1. avoir un aperçu de leur écriture (geste et prod d’écrit)
2. voir ceux qui sont à l’aise devant les autres

• Le matériel :
  • Rangement du matériel: nous gardons le stylo rouge, bleu et vert, 2 crayons de bois, une gomme, un taille crayon, les ciseaux, la colle et la règle dans un pot individuel. Le surplus de matériel sera placé dans une trousse au fond de la classe. Les élèves pourront s’y servir lorsqu’il leur manquera du matériel.
  • savoir utiliser l’agenda: remplir les dates de bibliobus, de sport…
  • savoir où ranger son matériel, où trouver du matériel si on n’en a plus, comment s’organiser avec les affaires du cartable le matin puisqu’ils n’ont pas de place attitrée.
• Les cahiers: je fais coller les pages de garde par les élèves, cela me permet de revoir avec eux comment bien coller une feuille. Vous trouverez les pages de garde et mon matériel en bas de l’article.
• « Cette année nous allons... »Cette activité permet de faire réfléchir les élèves sur le rôle de l’école, quelles sont les attentes des élèves, comment se projettent-ils dans cette année?

• Des activités autour de la rentrée en lecture, écriture cf fichier en bas de l’article

• Evaluation de fluence
• Se repérer dans le cahier: je donne une double page de cahier pour commencer l’année. On y apprend à compter les carreaux pour écrire la date, sauter des lignes etc… Cette double page nous servira la 1ere semaine pour faire des dictée de nombres, qq calculs, une dictée de mots simples, de la copie…
• EMC:
  • Apprendre à se ranger. Modélisation cf:https://rep49.home.blog/2020/08/18/la-mise-en-place-de-mon-fonctionnement-de-classe/
  • « Pour bien travailler il faut » -> Etablir les règles de la classe de façon positive. Nous cherchons toutes les conditions pour bien travailler en classe par ex: Avoir son matériel, écouter, être au calme (à la place de ne pas bavarder ou ne pas faire de bruit)

• Maths: divers jeux sur les nombres pour voir où en sont les élèves. (furet, dictée de nombres sur ardoise…). Normalement je commence MHM dès le premier jour mais avec le confinement je ne sais pas trop où en seront les élèves.
• Mise en place progressive des rituels. Retrouvez l’article sur les rituels ici: https://rep49.home.blog/2020/04/19/les-rituels-pour-lannee-2020-2021/
• Présentation de la classe, coins, fonctionnement (déplacements, rangement du matériel…), 5 au quotidien…Je ferai un article prochainement c’est ici: organisation rentrée 2020-2021
• Poésie sur la rentrée
• Arts visuels (voir ci dessous)

Arts visuels

Marque pages

Très utile pour garder la page dans l’agenda car l’utilisation de cet outil est pour certain très difficile.

Il sera fait en autonomie en suivant la feuille de route.

Cette année le thème de l’école sera le voyage et l’aventure, nous suivrons le Vendée globe. Pour coller au thème , j’ai créé des étiquettes portemanteau bateau. Le fond sera réalisé en peinture en réalisant un dégradé de bleu.