Voici 2 outils qui peuvent servir pour la distanciation pour cette reprise dans un contexte très particulier.
Le fanion de distanciation
Pour faire prendre conscience aux élèves de ce qu’est 1 mètre, je leur ferai fabriquer des petits fanions de distanciation. J’ai repris l’idée de Charivari (MERCI). Pour la réalisation, j’ai créer une petite fiche technique à projeter pour mes élèves.
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Le 11 mai et un probable déconfinement approchent, je commence à réfléchir à cette reprise très spéciale. J’ai commencé à faires des affichages pour les consignes et gestes barrières. Je vais également commencer à réfléchir à l’organisation de l’école et notamment aux récréations en sachant que les jeux sont interdits sur la cour et le ballon également. Il nous faut prévoir quand même du sport mais en individuel.
Vous trouverez dans cet article:
En classe, je passe mon temps à perdre mes affaires : un stylo rouge par-ci, une gomme par-là… Du coup j’emprunte souvent les crayons de mes élèves (en leur disant « tu me le réclames dans 5 min si je ne te l’ai pas rendu »). Si ce n’est pas dans la classe que je chipe des choses, c’est dans la salle des maitre près du photocopieur que ma cleptomanie reprend. Au final je me retrouve souvent avec un crayon dans mes poches qui tombe lorsque je rentre chez moi…
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Dans un coin de ma REP 