Publié dans Anglais

Lapbook culture anglaise

Cette année, avec mes CE1 je dois aborder certaines notions de la culture anglaise:

  • le petit déjeuner
  • Londres
  • l’école (à venir)
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Publié dans Ecole à la maison

Des outils de distanciation

Voici 2 outils qui peuvent servir pour la distanciation pour cette reprise dans un contexte très particulier.

Le fanion de distanciation

Pour faire prendre conscience aux élèves de ce qu’est 1 mètre, je leur ferai fabriquer des petits fanions de distanciation. J’ai repris l’idée de Charivari (MERCI). Pour la réalisation, j’ai créer une petite fiche technique à projeter pour mes élèves.

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Publié dans Ecole à la maison

Le retour à l’école

Le 11 mai et un probable déconfinement approchent, je commence à réfléchir à cette reprise très spéciale. J’ai commencé à faires des affichages pour les consignes et gestes barrières. Je vais également commencer à réfléchir à l’organisation de l’école et notamment aux récréations en sachant que les jeux sont interdits sur la cour et le ballon également. Il nous faut prévoir quand même du sport mais en individuel.

Vous trouverez dans cet article:

  • des affichages
  • des activités à faire en classe
  • des outils de distanciation à fabriquer
  • des activités pour bouger
  • des arts visuels
  • de la musique
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Publié dans Organisation de la classe

Tablier de la maitresse

Tablier pour avoir tout son petit bazar à portée de main !

En classe, je passe mon temps à perdre mes affaires : un stylo rouge par-ci, une gomme par-là… Du coup j’emprunte souvent les crayons de mes élèves (en leur disant « tu me le réclames dans 5 min si je ne te l’ai pas rendu »). Si ce n’est pas dans la classe que je chipe des choses, c’est dans la salle des maitre près du photocopieur que ma cleptomanie reprend. Au final je me retrouve souvent avec un crayon dans mes poches qui tombe lorsque je rentre chez moi…

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Publié dans Ecole à la maison

Classe virtuelle: 1er essais

Depuis la reprise du 27 avril je propose à mes élèves des classes virtuelles 2 fois par semaine. J’ai 16 élèves, tous ne sont pas connectés donc je n’avance pas vraiment dans le programme, nous faisons essentiellement des révisions et je réponds aux questions de mes élèves. J’ai coupé ma classe en 2 et je propose 2créneaux d’1 heure (lundi et jeudi ou mardi et vendredi) par semaine j’ai environ 5/6 élèves à chaque fois ce qui est largement suffisant.

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