Cette année, il est assez difficile de faire la grammaire Picot avec tout mon groupe (même s’ils sont peu nombreux). Je n’ai qu’un petit nombre d’élèves vraiment actifs, la plupart ne semble pas concernée. Je vais instaurer mes ateliers plus tôt cette année pour impliquer d’avantage ceux qui se laissent porter. Ils seront par groupes de 2 ou 3. La plupart des ateliers sont de la manipulation d’étiquettes donc l’écriture ne sera pas une barrière pour certains de mes élèves. Pour les plus rapide, je leur demanderai de recopier l’exercice une fois la manipulation faite.
Organisation
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