Voici une séquence très simple sur le thème de la mer et du Vendée Globe.
Nous avons d’abord cherché tout ce que l’on peut faire avec du papier
Nous avons regardé plusieurs oeuvres sur la mer.
Ensuite, j’ai demandé à mes élèves de dessiner un voilier en suivant les étapes: je dessine un voilier
Sur une feuille blanche ils ont eu pour consigne de représenter la mer et la tempête. Ils avaient à leur disposition des feuilles avec différentes nuances de bleu.
Une petite liste de ce que vous pourrez trouver sur le site autour du thème du Vendée Globe:
Voici 4 ateliers pour la période 2. Travail sur la pronominalisation, et le verbe.
A ces ateliers s’ajouteront un atelier de fluence et un atelier au centre d’écoute: vidéos des fondamentaux pour réviser les verbes en er/ les pronoms personnels/ reconnaitre l’infinitif du verbe
Reconnaître l’infinitif présent – Les animations des Fondamentaux – Réseau Canopé (reseau-canope.fr)
Le présent des verbes en -er – Les animations des Fondamentaux – Réseau Canopé (reseau-canope.fr)
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Pour garder une trace de nos apprentissages sur le Vendée Globe, j’ai décidé de faire un lapbook. Nous y mettrons:
Pour remplir notre lapbook j’ai prévu plusieurs ateliers tournants:
J’ai crée un 2e genial.ly qui reprend l’ensemble des thèmes ci dessus:
Génial.ly Vendée globe: https://view.genial.ly/5f8d42c385fb080d65ce9009/interactive-image-vendee-globe-2020
les fichiers:
Dans un coin de ma REP 