Pour la deuxième période nous allons travailler sur l’arbre en automne et par extension ,en lien avec l’école dehors, par le bien-être que procure la nature puisque le thème du bien-être est le thème de l’année.




Vous trouverez ici:
- les livres abordés sur le thème
- les cartes vocabulaire automne
- les diaporamas pour 3 mots par jour à la manière d’apprentilangue ( à venir)
- un dobble de l’automne
- quelques activités école dehors
Vocabulaire arbre et automne



Les diaporamas
Pour aborder ces thèmes nous étudierons différents livres:
- Dans la barbe de Barnabé
- Pas touche,
- Sous mon arbre
- Le voleur de feuilles
Dans la barbe de Barnabé
C’est l’album que nous étudierons le plus en profondeur.
L’histoire : Chaque jour, le bûcheron Barnabé part couper des arbres dans la forêt. Malheureusement, l’oiseau, le castor et le hérisson perdent leur maison à cause de lui…
A travers cet album on amène les élèves à réfléchir à nos comportements: le comportement de Barnabé nous pose question au départ. Il fait son travail certes mais il fait aussi de gros dégâts. On comprend vite que ce n’est pas un mauvais bougre mais il ne se préoccupe pas assez de savoir ce que son travail engendre comme répercussions sur son environnement. Couper des arbres, brûler des feuilles et envoyer ses gros troncs dans la rivière… Pour lui, c’est normal mais pour d’autres, c’est un véritable drame!
C’est un album qui permettra de parler écologie et respect de l’environnement avec les élèves.
Voici les différents objectifs travaillés en




Pour continuer sur l’environnement, le bien être nous lirons (si possible durant l’école dehors) Sous mon arbre et l’arbre généreux:


opposés aux livres (individualisme):

Le voleur de feuilles
École dehors
Nos premières sorties avec l’école dehors:
- ramassage d’objets
- faire des empreintes et mesurer des arbres pour notre lapbook.





Le travail sur le lapbook est ici :
Lapbook de l’arbre/ recherche documentaire

Le centre d’écrit autour du thème de l’arbre
arts visuels








C’est vraiment très intéressant votre exploitation du thème de l’automne. Merci
J’aimeJ’aime
Merci.
je viens de publier un lapbook sur l’arbre si tu es intéressée.
J’aimeJ’aime
Merci,
je viens de publier un lapbook sur les arbres si tu es intéressé.
J’aimeJ’aime
Bonjour!
J’utilise tes diaporamas dans ma classe concernant le vocabulaire sur l’automne et impossible de retrouver leur emplacement. Je suis visitée mardi…! Serait-il possible de m’aiguiller? merci beaucoup!
J’aimeJ’aime
Bonjour,
suite à une mauvaise manip j’avais dû les supprimer. Je les ai remis dans l’article « l’arbre et l’automne.
Bon courage pour mardi.
J’aimeJ’aime
Merci infiniment !
J’aimeJ’aime
Bonjour!
Je ne vois pas mon commentaire alors je ne sais pas si l’informatique me joue des tours! S’il est en double je m’en excuse.
J’utilise tes diaporamas sur l’automne concernant la découverte du vocabulaire et je ne les retrouve plus, pourrais-tu m’aiguiller? Je suis visitée mardi et je stresse un peu! Merci beaucoup!
J’aimeJ’aime
Bonjour,
Merci pour ce partage tes outils sont mes nouveaux supports pour le vocabulaire, une super approche. Est ce que tu aurais le diaporama sur l’arbre le tronc, quand on le télécharge c’est celui du gland, noisette. Est ce que tu aurais la bonne version du diaporama 2. Merci
J’aimeJ’aime
Bonjour, contente que ça te soit utile 😁 je regarderai pour les diaporamas en fin de semaine car je ne suis pas chez moi.
J’aimeJ’aime