L’année dernière, j’ai testé l’entrée graphémique en CE1 sans toutefois lâcher complétement la phonétique. J’avais gardé quelques sons tels que on, oi, an… Le travail sur les lettres a très bien fonctionné. Le fait de partir de ce que l’on voit, classer, comparer et jouer avec les mots, donne du sens à la pratique.
Ayant été inspectée cette année, l’inspectrice m’a conseillé d’aborder les sons très complexes tels que « ail » « ouill » plus tôt dans l’année au lieu d’attendre la fin de celle-ci. J’avais donc dans l’idée de revoir ma programmation durant l’été. J’ai donc fait d’autres recherches sur l’orthographe graphémique et je suis tombée sur le site de l’académie de Grenoble. J’ai apprécié la transversalité de l’approche avec une analyse mêlant orthographe, grammaire, conjugaison et lexique. Cependant il n’y a que certaines lettres qui sont abordées. J’ai donc revu mon mémo des sons (transformé en mémo d’orthographe) et j’ai préparé des séquences sur le même principe avec les lettres qui me manquaient.
Notre travail a pour but de permettre une entrée réflexive dans l’orthographe, donnant des outils aux élèves, leur permettant de se questionner. Ce travail sur la valeur des lettres nécessite plusieurs séances qui établissent des liens entre l’orthographe, le lexique, la conjugaison, la lecture (déchiffrage et compréhension) et l’écriture.
Au CE1-CE2 notre objectif est d’aider les enseignants à basculer d’une approche phonographique à une approche orthographique
http://www.ac-grenoble.fr/savoie/pedagogie/docs_pedas/orthographe_ce1/index.php
Vous trouverez ici:
- le mémo (trace pour l’élève) avec une carte mentale de la lettre suivie de gammes de lecture
- les textes de découverte à donner aux élèves afin de souligner ou recopier les mots contenant la lettre. Pour ma part, je leur ferai coller dans leur cahier de brouillon dans lequel ils s’entrainent le soir afin qu’ils puissent relire leur texte le soir.
- les séquences pour chaque lettres : a/ o/ i/ u son in / son k . Les autres séquences étant sur le site de l’académie de Grenoble.
- les supports à projeter pour chaque lettre (à venir)
- les exercices pour les lettres a et o (Les autres sont à venir)
Le mémo
Les séquences
Les textes de découverte
les exercices
les supports à projeter
Dans un coin de ma REP 
Merci beaucoup pour le partage de ton mémo d’orthographe! J’aime beaucoup cette nouvelle version.
Je me pose la question des dictées et listes de mots. Utiliseras-tu celles de l’an dernier?
Merci pour ta réponse.
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En début de vacances j’ai refait mes listes de mots en lien avec mes textes picot ne sachant pas encore comment j’allais remanier mon orthographe. Les mots sont donc ceux des textes. Pour les semaines de synthèses donc sans textes, je rebrasserai plusieurs mots ou je donnerai les nombres en lettres à revoir ou les mois, jours…
Tu peux les retrouver ici: https://rep49.home.blog/2021/07/29/fdlg-periode-1-textes-et-organisation-revisites/#more-3197
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MERCI pour ta réponse ultra rapide en plus :)!!
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Bonjour,
Juste pour te signaler une petite coquille dans ton nouveau mémo d’ortho: la liste de gammes mots 6A (lettre i) est celle de la liste 4A (lettre A).
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Coquillettes en gamme de lecture 6D également dans le mémo d’ortho (2022 23) 😉
Je peux t’aider à corriger si tu le souhaites.
Je vais reprendre ton mémo d’ortho, je le trouve super! A cela je vais ajouter mes dictées (je suis en train de les retaper justement en suivant la progression de ton mémo). Je peux également te les envoyer (une fois terminées) si cela t’intéresse.
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Merci pour tes remarques. J’ai corrigé les fiches. J’ai également enlevé les majuscules qui trainaient dans certains mots des gammes de lecture.
N’hésites pas à me signaler si tu croises d’autres erreurs, je ne l’ai pas encore imprimé et j’ai du mal à me relire sur ordi.
Je suis preneuse de tes dictées si ça ne te dérange pas 😉
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Waouhhh, mais qu’est ce que tu es reactive🤩 Merciii pour tes corrections !
Concernant la lettre g et la lettre e, j’aurais bien apporté qques modifs, est ce
que tu accepterais de me transmettre ton fichier en version modifiable stp ?
Pour les dictées, comment puis-je te les transmettre ? Je n’ai pas encore fini mais je te les enverrai avec plaisir !
Encore merci à toi !! Belle journée
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Quel travail ! Un grand merci pour ce partage !
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Waouhhh, mais qu’est ce que tu es reactive🤩 Merciii pour tes corrections !
Concernant la lettre g et la lettre e, j’aurais bien apporté qques modifs, est ce
que tu accepterais de me transmettre ton fichier en version modifiable stp ?
Pour les dictées, comment puis-je te les transmettre ? Je n’ai pas encore fini mais je te les enverrai avec plaisir !
Encore merci à toi !! Belle journée
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Bonjour, je viens de t’envoyer le doc par mail.
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Bonjour, cela fait de nombreuses heures que je « fouine » sur le net afin de trouver chaussure à mon pied concernant l’orthographe graphémique. Et là je tombe sur votre travail ! ô joie ! Merci infiniment à vous car cela correspond beaucoup à ce que je cherchais ! N’utilisant pas FDLG, je vais maintenant m’atteler à la préparation des dictées en fonction de la découverte des graphèmes ! Merci infiniment pour votre travail de qualité !
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Merci beaucoup pour ce message
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Bonjour
Un grand merci pour ce partage ! Mes élèves vont profiter de ce chouette travail. Pour les supports à projeter où peut on les trouver svp ?
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Bonjour,
Les supports sont sous activinspire. Je ne peux pas les mettre sur le site car il ne les accepte pas. Je peux les envoyer par mail. Pendant les vacances je vais essayer de les faire sous pdf.
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Bonjour,
Si c’est possible de les envoyer par mail, je suis preneuse mais je peux également attendre les pdf ou éventuellement essayer de vous aider à les réaliser. J’ai découvert votre site cet été, il est dans mes favoris, pour cette année je vais piocher pas mal d’idées que vous partagez généreusement. Bonne journée !
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Bonjour,
je viens de créer les supports en pdf jusqu’à la lettre c.
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Bonjour
C’est super, merci beaucoup.
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Bonjour, me revoilà avec un SOS: j’ai besoin d’un coup de pouce! Je n’arrive pas à programmer le mémo orthographe : pourriez-vous me dire jusqu’où êtes vous allée en période 1 et pour la période 2 ce que vous prévoyez? Merci d’avance. Bonne journée!
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Bonjour. De mémoire je suis allée jusqu’à la lettre i. J’attaquerai la période deux avec la révision du son in puis letttres d p, c et peut être révision du son k mais pas sûre que cela tienne.
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Bonjour. De mémoire je suis allée jusqu’à la lettre i. J’attaquerai la période deux avec la révision du son in puis les lettres d,p,c et peut être le son k mais pas sûre que cela tienne.
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Merci pour cette réponse rapide, il va falloir qu’on mette les bouchées double alors ! Belle fin de journée à vous !
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Bonjour !
Tout d’abord, bravo ! Pour votre travail et pour le partage !
J’ai commencé l’année en utilisant l’orthographe graphémique proposé par l’académie de Grenoble et le vôtre. Merci !!
Petit soucis : je n’arrive plus à avoir accès à la rubrique d’orthographe sur le site de Grenoble (http://www.ac-grenoble.fr/savoie/pedagogie/docs_pedas/orthographe_ce1/index.php). On me dit que l’accès est interdit… Auriez-vous une explication, voire une solution (éventuellement les fichiers enregistrés)…? Je n’ai pas du tout pensé à tout sauvegarder… 😦
Merci par avance !
Bonne continuation !
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Bonjour, je ne suis pas retournée sur le site de Grenoble cependant j’avais tout télécharge donc je peux vous les envoyer par mail mercredi. (N’hésitez pas à me redemander si d’aventure j’oubliais de vous les envoyer mercredi.)
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Génial !! 😀
Cela m’enlève une sacré épine du pied !
Merci pour votre réactivité et bien sûr, tous les partages !
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C’est envoyé 😉
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Bonjour, je viens de tomber sur votre site qui est une mine ! Je me demandais si vous accepteriez de m’adresser les documents de l’Académie de Grenoble qui sont désormais inaccessibles ? Merci pour votre travail et vos partages. Jorgen.
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Bonjour,
les docs sont envoyés. Bonne prépa!
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Bonjour,
Bravo pour votre travail et merci à vous pour votre démarche de partage! Travaillant avec mes élèves de CE1 depuis le début de l’année à partir des ressources que vous proposez, je me retrouve à mon tour bloqué par l’impossibilité d’accéder dorénavant aux documents du site de l’académie de Grenoble…
Pourrais-je à mon tour solliciter un transfert de ces différents documents??
Merci à vous. Fabien
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Docs envoyés 😉
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Bonjour,
Je vous remercie pour votre partage et vos explications éclairantes.
Votre mémo est très bien conçu, malheureusement, je ne peux accéder aux autres documents proposés car ils sont bloqués. Accepteriez vous de les partager ? Je vous remercie
Nathalie
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Bonjour. Merci pour votre travail et vos partages. J’aurai un CE1 pour la première fois à la rentrée prochaine, c’est pourquoi je me renseigne sur l’apprentissage de l’orthographe par l’entrée graphémique. C’est ainsi que je suis arrivée sur votre site.
J’aurai la même demande que les collègues précédentes. Serait – il possible, s’il vous plait, de m’envoyer les documents de l’académie de Grenoble, introuvables maintenant. En vous remerciant par avance.
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Les docs sont envoyés 😉
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Super, exactement ce que je cherchais !
J’ai travaillé avec ce que proposait ce site de lavadmeie de Grenoble l’année derniere, et j’avais bidouillé des trucs pour les lettres manquantes mais je n’étais pas satisfaite. Avec ton travail ça devrait être bien mieux, pour mes ce1 de l’année prochaine ! 😊 Merci !
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