Jour 1
Découverte du texte. Ce texte reprend en partie les mots de de la dictée.
Cette découverte se fait au coin regroupement avec le TBI.
J’affiche le texte, les élèves le lisent seuls puis en collectif. Ensuite je leur ferai chercher les mots avec la lettre ou le son étudié.
Nous observons les différents mots puis nous les trions.
Jour 2
Rappel du texte de la veille et de ce qui a été vu.
ex sur ardoise
lecture du mémo
Jour 3
Rappel puis lecture rapide 2 par 2 et écriture de 4 mots
Textes de découverte:
J’utilise activinspire avec les textes et les activités. Si vous souhaitez avoir cette version, n’hésitez pas à me le demander.
Pour s’entrainer dans le centre des mots:
- lettres mobiles pour écrire les mots de la dictée.
- Un idée de chouettemaitress: le duel des mots. J’ai repris l’idée et crée des cartes avec mes mots de la dictée. En binôme, les élèves tirent une carte mot, la regardent 10 secondes puis la cachent et recopient le mot sur ardoise. Le premier qui a fini d’écrire le mot correctement gagne un point.
Pour rappel, vous pouvez trouver :
mon mémo des sons ici:
Mes dictées:
Les exercices:
Dans un coin de ma REP 
Bonjour,
Un grand merci et bravo pour ton travail.
Le mémo des sons que tu as créé est exactement ce que je recherchais (fiches pas trop chargées, lecture de mots et de phrases). Seulement, j’ai besoin pour mes élèves dys d’une version sous la police Open Dys avec syllabes en couleur (2 couleurs noir/rouge). Aurais-tu une version sur laquelle la police peut être modifiée ? Je peux le faire et t’envoyer la version dys en PDF une fois fini.
Bonne continuation
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Merci pour ton commentaire. Je t’envoie la version modifiable et je serai ravie de recevoir la version DYS. Bonne fin de vacances.
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Merci pour ce site et surtout les détaillés très clairs. Serait-il possible d ‘avoir un aperçu des textes que tu proposes pour l’entrée graphémique. Merci encore pour tes partages. et bon courage pour la suite.
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Bonjour,
Si tu utilises activinspire, je peux t’envoyer mes fichiers pour la période 1. Redis moi si cela t’intéresse.
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Merci pour ta réactivité. Je veux bien merci. Bonne continuation . et vraiment super ton site qui me permet de paufiner certaines de mes pratiques. Hâte d’en lire davantage. Bon courage.
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C’est envoyé!
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Merci pour ce super travail ! Je suis un peu comme toi, « j’entends, je vois, j’écris » ne me convient pas complètement je trouve cette méthode un peu lente pour certains sons. Du coup, l’idée de mixer l’entrée par le phonème avec l’entrée par le graphème me convient mieux. Tu parles de textes que tu utilises pour l’entrée par le graphème, peux tu me dire où tu les pioches ? ou bien peut être que tu les rédiges toi même?
En tout cas, bravo !!!
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Bonjour,
Je créé la plupart des textes mais parfois, par manque de temps, certains sont issus du net ce qui explique que je ne les ai pas publiés car tout n’est pas 100% moi. C’est la première année que je fonctionne comme cela, donc je pense qu’après cette 1ere année de pratique, je vais réajuster en fonction de ce qui a bien fonctionné ou pas. Le contenu de cette démarche sera l’objet d’une publication de cet été.
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Merci pour votre partage et bravo pour tout ce travail ! Cette année, j’ai utilisé la méthode J’entends, je vois, j’écris de Picot et pas très satisfaite. Je veux essayer de suivre l’entrée par le graphème comme il est préconisé. Le fait de mixer les 2 entrées me semble judicieux.
Peut-on avoir accès à vos documents utilisés lors des J2 et J3 ?
1000 mercis
Une collègue en REP dans le 94
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Bonjour. Les textes que j’utilise ne sont pas tous de moi donc je ne les ai pas publiés. J’utilise normalement activinspire pour créer mes séances mais le blog ne les prend pas. Je pense refaire des pdf cet été et refaire mes textes donc je les publierai. Sinon vous pouvez trouver le mémo des sons, les dictées, le duel de mots et les ex de son sur mon blog.
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Bonjour,
Je trouve ton choix très intéressant. J’ai utilisé » mon année de français ce1″ de F. PICOT cette année car je voulais changer de texte (3 ans avec j’entends, je vois… + faire de la grammaire ) Seulement je ne suis pas satisfaite des résultats chez les élèves. Les bons apprennent toujours leurs mots en revanche les autres semblent effrayés par la quantité de mots dans les fiches de sons, de plus ils ont du mal à faire les lectures en diagonale pour retrouver un mot. J’ai l’impression qu’ils n’arrivent pas à réinvestir leurs connaissances pour certains.
Du coup je serais intéressée par tes textes , te serait-il possible de me les envoyer sachant que j’utilise également activinspire si cela te convient ?
Merci beaucoup pour ton travail.
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Bonjour,
Je trouve ton travail très intéressant. J’ai travaillé cette année avec le fichier » mon année de français en ce1″ de F. Picot. Et les 3 années précédentes avec j’entends, je vois, j’écris. J’ai l’impression que pour certains élèves, les longues listes de mots sont décourageantes. Le mix que tu proposes m’intéresse. Je viens d’installer activinspire sur mon pc et je souhaitais savoir s’il te serait possible de m’envoyer les textes que tu utilises en support pour la découverte des sons.
En te remerciant infiniment pour ton travail, je te souhaite de profiter de ces vacances.
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Bonjour,
Je pense retravailler mes textes cet été.je te renverrai cela courant août lorsque je me replongerai dans le travail.Bel été à toi.
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Bonjour,
Ok merci beaucoup.
Bon repos en attendant.
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Bonjour
Merci pour tout ce travail ! Je voulais savoir s’il existait des affiches pour la classe avec cette méthode. Les textes m’intéressent beaucoup aussi.
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Bonjour, J’ai crée des affichages en m’inspirant de ce que je trouvais sur le net. Je peux vous les envoyer si vous êtes intéressée.
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Bonjour,
Quelle belle découverte ton blog! A la prochaine rentrée j’aurai des CP/CE1 et tes fiches/dictées me plaisent bien. Je vais faire chauffer la photocopieuse dès demain!
J’avais une petite question, pourrais tu me faire parvenir les textes de découverte que tu as rédigés (j’ai aussi un TNI)? Et autre question, les devinettes/exercices, tu les as mis en ligne? Ou ils viennent d’un autre site peut-être?
Ah et j’adore l’idée du duel de mots, comme ça mes CE1 pourront travailler en autonomie.
Merci merci
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Bonjour,
Je t’ai envoyé les textes de découverte par mail.
Les exercices sont sur mon site. Je suis en train de préparer ceux de la première période mais les autres périodes sont déjà en ligne.
Bonne rentrée
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Bonsoir
Peut on utiliser ces textes pour des élèves de CE2 svp ?
Merci
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Bonjour,
Je me plonge dans vos publications concernant les dictées. Merci pour le partage qui aide grandement! Pourriez-vous m’indiquer où se situent dans votre site les jeux Entraine-toi à lire et devinettes de J2 et J3? Merci beaucoup pour votre aide.
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Bonjour. Je suis PES en classe CE1/ CE2 cette année (reconversion professionnelle). Ton site internet est une mine d’or. Merci beaucoup.! Est ce qu’il serait possible que tu m’envoies les textes dont j’aurais besoin sur l’ensemble de l’année s’il te plaît afin de mettre en place ta méthode? Je vois que sur ton site il y a 7 textes à disposition (ceux que tu peux partager du moins). Par avance, merci pour ton retour et belle journée.
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C’est envoyé.
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